自分はどうしてこうなんだろう？ そんなふうに悩むことはありませんか？   算命学を始めたのは、自分を知るため。 自分のことを一番知らないの自分だ という友人の言葉から、自分の本質について気になりだし そして行き […]

もっともっとは「個人別学習教室」。 それぞれが、みんなちがうところを 「自学自習」で学習しています。   教室に来ると、まず宿題を提出。 自宅でやったものを、先生が採点します。 この採点は非常にシンプル。 余計 […]

私のまわりにいる「風邪をひかない人」の共通点を書いてみます。   声がでかい 良く笑う 良く食べる（食べることが好き） 豪快または大らか 細かいことを気にしない 鼻呼吸　 きれい好き 食事が素敵（料理が好きで、バランスの […]

身のまわりのことを自分でできるようにしておくと良いですよ。 身支度、準備など。 食事のマナーも大事。 あいさつも、ね♪   国語は、とにかく読めるようにするのが先。 読めないのに書いたら、いつまでもスラスラ読みになりませ […]

親子の会話、していますか？ と聞くと 「はい、しています！」 と即答する人は多くいます。   その会話、本当に「会話」になっていますか。   会話って、やりとりだと思います。 一方的に聞いたり、話したり まして、自分の思 […]

私は小学校の高学年以来 熱を出したことがありません。 いつも３５．６～３６．５です。   生徒が目の前でくしゃみなどをするので 風邪もインフルエンザも、かかってはいるのでしょうけど 熱は出ないし、節々が痛くて寝込む経験も […]

月に一度出かけている福岡県の糸島教室。 １人３０分の指導だけで、 あとはラインでのやりとり つまり「通信生」です。   でも、成田に週２回通う生徒より伸びる子も多くいます。 伸びる子の共通点は 毎日宿題をやる   どんな […]

英語どころか、日本語もたどたどしい読み、 簡単な足し算もできずにやってきた４年生の子。   「私は先生です。」 「I am a teacher.」 「否定文」 「I am not a teacher.」 ［私は猫を飼って […]

「先生、国語の宿題がもうないそうです。」 というので送る。 次に会ったとき、まっさらなままの、送った教材がある。 ないと思ったけど、まだあった と。   「音声がないと子どもが大騒ぎです。」 で、確認してみると そこはも […]

4年生の男の子 重度の知的障がいがある、とやってきました。 ひとつの言葉しか頭に入らず 初めて教室に来た日は 「だんご」の一言しか話しませんでした。 何かを質問しても答えず、 「だんご～　だんご～」だけを口にしながら 教 […]