器が大きい人って どんな人だと思いますか？   中学生クラスでは、よく哲学を語り合います。   今日出た意見では 「固定観念のない人」   あ～～、たしかに。   すぐ怒る人って　 […]

私が幼児期～低学年の頃に好きだったこと・・・   外でひろってきたがらくたを集めること 高いところにのぼること 秘密基地で1人で遊ぶこと 思いつくことをなんでも実験すること   ポケットにがらくたいっ […]

陶芸教室で 電動ろくろを回していたら   目がまわって 車酔いならぬ　ろくろ酔い～～   うううう～～～っ    

「あれ、なんか疲れた顔してない？」 「はい～、今日は校外学習だったので。」 「いつ帰ってきたの？」 「さっきです。」   そんな中、来てくれたんだ！！！   なんとも、かわいいやっちゃ♪   […]

ある教室の先生から 「生徒が宿題をやらなくなってきた」 という相談が来ました。   宿題をやらないとき、どんな声をかけていますか？   「なんでやらないの？」 「むずかしい？」 と聞く人もいるでしょう […]

賢い子 優しい子 自分の意見を言える子 おだやかな子   そうなるのに大事なのが 親子の会話。   会話ってね 「早く起きなさい」 とかではないのですよ。   今日は肌寒いね。 暑さ寒さも彼 […]

聞いて理解して動く。   簡単そうですが、自然に育つものではありません。 年齢、レベルに合わせて、量と内容とスピードを考える必要があるから。   最初は簡単なものから シンプルなものから 徐々に速く、 […]

今年の5月に入会した小3。 9月に入って あれ？ 耳がよくなったぞ？ と感じる瞬間が数回ありました。   そして先週。 お母さんからお電話が。 「せんせ～～、うちの子、80点をとったんです。 こんな点数はじめて […]

私は五感がするどくて 耳がいい。異常にいい。 聞いたことがある曲なら弾ける。 すべての歌をドレミに変換出来る。   嗅覚がいい。 生徒が何を食べたか、よくあてる。   触られるのが嫌い。 洋服のタグも […]

昔の教え子に あやちゃんという子がいます。 今はお母さんになっています。   このあやちゃんが 素直というか、そのままというか、 裏表がなく、自然体。   やまほど栗が出来たので 「あやちゃん、栗いる […]