今年度、英語の教科書がすべて改訂になります。 早速新しい教科書とにらめっこ。 成田はONE WORLD。 む・・・難しくなってる！ いきなりbe動詞と一般動詞が混在。   もっともっと英語では、 ここまで進むのに何冊も時 […]

ほんとはね、音声ペンのすごさをお伝えしたいけど 音声ペンは膨大なデータが入っているため、生徒しか使えないので CD版で３０冊だけ作りました。   かなりスピードが速いので、 本当に耳が育った賢い子に良いと思う教材です。 […]

携帯電話が普及し始めたころ、 携帯で通話すると、必ず頭が痛くなりました。 長電話になると、頭が割れそうなほど。 だから携帯電話はなるべく体から遠くに置いていました。   さて、先日、電磁波測定器なるものをいただきました。 […]

耳が聞こえづらいと、目の感覚が強くなります。 目が見えないと、耳の感覚が強くなります。 人間の情報は主に目と耳から入ってきますが、 どちらが優位かは人によって違います。   発達障害の場合、どちらも弱い、ということも多く […]

なんとな～く作ってみたら、 キラキラして　なかなか素敵★ 生徒やお迎えのお母さんたちにもキラキラを見せてあげた。   次の日、ホームセンターに材料を買いにいったら レジンの売り場で生徒親子に遭遇！ 「あっこ先生が作ったの […]

学校の授業は一斉だからなあ 読めない、書けない、聞き取れない そんな３つがそろったら そりゃあ、ついていけないし 楽しくないよな。   小学校の補助要員として仕事をしている友人が いつもそんなことを話す。   私は小学校 […]

トップの写真の園児たちの年代が中学を卒業しました。 昨日は卒業生３人が それぞれの合格先を報告に来てくれました。 英検も２級や準２級！！ 私が中3のときは、５級すら持っていなかったのにねえ。 通知表も、こんな感じ。   […]

子どもに一番言ってきたのが この言葉。   ありがとう すてきね すごいわ さすが 天才 かっこいい がんばったね 素晴らしいね   我が家の子育てワード     ちょっと盛った。（＾＾；）